Os professores de Arte do Município de Anastácio participaram da segunda etapa do curso de capacitação promovido pelo Programa de Educação Ambiental (PEA) do Instituto Tecnológico de Transporte e Infraestrutura (ITTI), da Universidade Federal do Paraná em parceria com Prefeitura de Anastácio por meio da Secretaria Municipal de Educação. O secretário de Educação de Anastácio, José Edson Barbosa, representando o prefeito Douglas Figueiredo, abriu as atividades salientando a importância do professor e das capacitações para os docentes na rede municipal.
A oficina integra o projeto de gestão ambiental “BR-262 – Faço Parte deste Caminho”
As atividades do curso iniciaram com os professores propondo uma análise da obra de um famoso fotógrafo Francês do início do Século XX – Henri Cartier-Bresson – que fez escola na discussão sobre o Instante Decisivo na Fotografia e o desenvolvimento do olhar para evitar o simples apertar do botão da câmera fotográfica.
Cartier-Bresson propôs aguçar a sensibilidade, a intuição, o senso de geometria, transformando a fotografia em um meio de compreender o mundo, de se libertar, de gritar, estar presente, testemunhar e participar dos instantes da vida.
A partir dessa discussão e análise, os participantes visitaram pontos históricos da cidade de Anastácio, dentre eles, a Ponte de Ferro – ponte ferroviária que cruza o rio Aquidauana-, para uma ‘aventura’ fotográfica, dividindo-se em duplas para pensar e discutir composições fotográficas com o olhar Bressoniano.
A oficina integra o projeto de gestão ambiental “BR-262 – Faço Parte deste Caminho”, desenvolvido pela UFPR por meio do Instituto Tecnológico de Transporte e Infraestrutura (UFPR/ITTI), na região de revitalização da BR 262/MS, trecho entre Anastácio e Corumbá, ao qual o prefeito Douglas Figueiredo manifestou apoio e incentivou a realização da oficina para os professores anastacianos.
A oficina aconteceu no plenário da Câmara Municipal de Anastácio, na última quinta-feira, 17, e de acordo com a palestrante, Christiane Gioppo, “o objetivo do curso de formação é estimular a percepção dos professores sobre o ambiente de Anastácio, criando um olhar crítico sobre a questão ambiental da cidade para ser, posteriormente, trabalhado com os alunos na REME”.